Julian Hölscher beschreibt die vergangenen vier Wochen mit einem Wort: „Cool!“ Drei Wochen lang haben der 20-Jährige und 16 seiner Mitschüler, alles angehende Pflegefachfrauen und Pflegefachmänner, die Station des Alterstraumazentrums am Städtischen Klinikums geleitet – nach einer Woche Einarbeitung. Die Aufgaben einer Gruppen- und Schichtleitung, leitliniengerechte Dokumentation – all das haben die Auszubildenden noch einmal vertieft. „Das war richtig gut fürs Examen“, zieht Rebecca Mütze ihr Fazit. In knapp zweieinhalb Monaten ist es so weit und die jetzigen Oberkursschüler werden als dreijährig Examinierte Verantwortung auf den Stationen übernehmen.
Die Entwicklung der angehenden Pflegekräfte in den letzten Wochen hat die Koordinatorinnen der praktischen Ausbildung Nathalie Hannemann, Nadine Bäcker und Ivonne Obetzhauser beeindruckt. „Unsere Azubis sind mit jedem Tag selbstsicherer und souveräner geworden“, sagt Ivonne Obetzhauser. Nadine Bäcker ergänzt: „Da war als würden Kinder flügge. Jetzt sind sie bereit für die Aufgaben, die noch kommen werden.“ Gemeinsam mit erfahrenen Pflegekräften und Praxisanleitern waren die Koordinatorinnen im Hintergrund, bereit einzugreifen, wenn es kritisch geworden wäre. „Wurde es aber nicht“, sagt Ivonne Obetzhauser. Die Auszubildenden hätten immer alle Patientinnen und Patienten im Blick gehabt und die Situation sicher eingeschätzt. „Das war schon beeindruckend.“
Am Anfang hätten sie ein bisschen Zeit gebraucht, in ihre neuen Rollen zu finden. „Wir haben uns aber schnell als Team zusammengefunden“, sagt Rebecca Mütze. Die 21-Jährige lobt besonders die Stationsleitungen, die unter anderem für den Dienstplan verantwortlich waren. „Das war schon sehr fair wie sie versucht haben, alle unsere Wünsche zu berücksichtigen.“
Neben der Versorgung der Patientinnen und Patienten sind die Leitungsaufgaben herausfordernd. Neben der Leitung der Pflegegruppe muss auch jede Schicht geführt werden. Aufgabeneinteilung, Zeitmanagement, Dokumentation: nichts und niemand darf vergessen werden. Jeder musste sich dieser Aufgabe stellen, auch die, die sonst im Klassenverbund eher zurückhaltend sind. „Das war eine komplett neue Aufgabe für uns“, sagt Julian Hölscher.
Das Projekt „Auszubildende leiten eine Station“ ist nicht neu im Städtischen Klinikum, aber zum ersten Mal lief es über vier Wochen, so wie es ich die vorherigen Kurse immer wieder gewünscht haben. Rebecca Mütze freut es: „Das war richtig gut.“